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課程設計:統整課程設計的思維與趨勢

售價:342


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搜尋參考資料:
1.
2-floor.dyndns.org/item_detail.php?pro_id=830890

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2.
www.eslite.com/product.aspx?pgid=1001128612512676

課程設計: 統整課程設計的思維與趨勢 - 教育/親子, - ,本書介紹課程設計與統整課程規劃基本必備要素,也著墨於相關教育 ...

3.
m.sanmin.com.tw/Product/Index/005760724

課程設計統整課程設計的思維與趨勢:

4.
www.books.com.tw › 中文書 › 專業/教科書/政府出版品

課程設計統整課程設計的思維與 趨勢 ... 本書介紹課程設計與統整 ... 對幼兒教育影響教育品質發展趨勢 ...

5.
https://market.cloud.edu.tw/content/primary/society/ks_ck/lotus/w1.htm

在預設課程統整乃必然趨勢與 意義 ... 三、國小統整課程的活勳設計 ... 公式的思維必須為重新陳述問題所取替,批判 ...


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詳細資料ISBN:9789866001765
叢書系列:教育叢書
規格:平裝 / 304頁 / 17 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
內容簡介  本書介紹課程設計與統整課程規劃基本必備的要素,也著墨於相關教育理論、教育思潮、統整學科架構、統整課程設計實例,以及課堂上、生活上對於教育、統整教育的反思。並藉由「藝術統整學科」課程的實際案例,說明如何從課程設計的要素中思考,在統整教育課程設計裡注入以學習者為中心的教學理念,進一步分析學生的心靈狀態、價值觀、價值體系與課程設計的關聯。統整學科的學習經驗是培養優質教育、增進批判性、創造思維的基石,希望本書對於有意從事統整教育課程規劃的老師以及家長都有所助益。

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